El Periodista Soy Yo… y Nosotros Su Noticiero

“La escritura es la pintura de la voz”. Voltaire.

Con creatividad, los estudiantes del grado Quinto de Primaria participaron con alegría y sentido de responsabilidad al personificar a un periodista dentro del contexto de un noticiero. El manejo conceptual permitió potenciar aún más, sus habilidades lingüísticas y fortalecer la confianza y seguridad en sí mismos, al compartir sus experiencias frente a sus compañeros y profesora.

Con anterioridad, los niños crearon sus propias notas periodísticas, teniendo en cuenta características y elementos. Luego en grupo, con la mediación docente, organizaron y delegaron funciones para la puesta en escena del noticiero.

Cada grupo asignó un nombre llamativo al noticiero, sus integrantes interpretaron el rol de un periodista, presentador de noticias, corresponsal y/o entrevistado. Vale la pena destacar que este tipo de actividades tienen la intención que los estudiantes adquieran fluidez verbal, capacidad de hablar en público en forma clara, precisa y coherente.

Seguiremos disfrutando de estos espacios significativos que ayudan a desarrollar el pensamiento y el lenguaje.

Claudia Liliana Gómez D.
Docente Lengua Castellana